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學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)

智能與計(jì)算學(xué)部召開(kāi)大類(lèi)基礎(chǔ)課建設(shè)研討會(huì)

發(fā)布日期:2023-05-08

本站訊(通訊員 趙晨)為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育精神,開(kāi)展調(diào)查研究,智能與計(jì)算學(xué)部于4月28日下午圍繞大類(lèi)基礎(chǔ)課建設(shè)情況召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì),總結(jié)大類(lèi)基礎(chǔ)課建設(shè)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)2023級(jí)本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂與基層教學(xué)組織建設(shè)。學(xué)部黨委書(shū)記魏建國(guó)、學(xué)部主任李克秋、本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)以及大類(lèi)基礎(chǔ)課負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

各課程負(fù)責(zé)人針對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)改革、教材建設(shè)、教學(xué)成果和特色、未來(lái)改進(jìn)等工作進(jìn)行了工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享,與會(huì)人員就課程建設(shè)過(guò)程中遇到的困難以及需要的支持等方面進(jìn)行了討論。

大類(lèi)培養(yǎng)是教學(xué)改革的重要一環(huán),也是人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新探索。自2018年起,學(xué)部嘗試采取課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)模式組織大類(lèi)基礎(chǔ)課的授課,團(tuán)隊(duì)教師貫徹五統(tǒng)一的建設(shè)理念,即統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)日歷、統(tǒng)一考核和統(tǒng)一閱卷,開(kāi)展日常教學(xué)工作和教學(xué)改革。同時(shí),學(xué)部設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金資助課程組建設(shè)MOOC課程,探索面向小班的SPOC線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)新模式。經(jīng)過(guò)近5年建設(shè),各團(tuán)隊(duì)已建成4門(mén)MOOC課程、1門(mén)MOOP課程,獲批國(guó)家級(jí)精品課2門(mén)、天津市精品課3門(mén)及其它各類(lèi)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng),建設(shè)工作初具成效。在今后的基層教學(xué)組織建設(shè)方面,學(xué)部將進(jìn)一步完善教學(xué)管理體制,建立課程、專(zhuān)業(yè)和學(xué)部三個(gè)層面的教學(xué)組織,負(fù)責(zé)大類(lèi)基礎(chǔ)課程及專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革,定期開(kāi)展教學(xué)研討,充分發(fā)揮基層教學(xué)組織在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)研究與改革、課程與教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面的重要作用。

(編輯 焦德芳 梅羽彤)