天大學(xué)子，投身計(jì)量

進(jìn)取突破，精益求精

源于向往，持以熱愛(ài)

譜寫(xiě)計(jì)量科技新篇章

 

孫雙花，1997年考入天津大學(xué)精密儀器與光電子工程學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)，2007年博士畢業(yè)，現(xiàn)任中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院研究員，從事幾何量精密測(cè)量的研究，曾參與研究和建立國(guó)家線(xiàn)紋量值計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)等。

一、十載求學(xué)，腳踏實(shí)地

1997年，即將面臨高考的孫雙花需要作出一個(gè)將影響一生的決定——志愿填報(bào)。當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校老師介紹：“天津大學(xué)前身為北洋大學(xué)，是中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)”時(shí)，那個(gè)尚且青澀的少女心中便對(duì)這所意義非凡的大學(xué)生出了憧憬與向往。在了解了天津大學(xué)精儀學(xué)院后，心生興趣的她便懵懵懂懂地作出了選擇。不曾想，她在天大的校園刻下了整整十年的時(shí)光印記。

從本科畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，一直到碩博畢業(yè)，青年的她在碩士生導(dǎo)師曲興華教授和博士生導(dǎo)師葉聲華院士的指導(dǎo)與關(guān)愛(ài)下，一點(diǎn)點(diǎn)找到方向，一步步突破難題，不斷在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域鉆研學(xué)習(xí)。在此期間，和藹可親的葉聲華老師再忙都不會(huì)缺少的每次見(jiàn)面的主動(dòng)關(guān)心、在科研和學(xué)習(xí)中的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，以及曲興華老師對(duì)于自己在科研方向的指引和課題難題解決的幫助，都令彼時(shí)的孫雙花真正做到腳踏實(shí)地搞科研，以至于到現(xiàn)在，仍舊受益匪淺。

還記得2001年實(shí)驗(yàn)室搬家時(shí)，17教的地電梯還未投入使用，曲老師一起和同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)室器件搬上搬下，讓當(dāng)時(shí)的她真真切切感受到實(shí)驗(yàn)室“家”一般的親切與溫暖。而自己，也就在這樣溫暖的地方，與這群溫暖的人共同努力，走過(guò)了博士階段的辛苦勞累，帶著一腔熱血走上了工作的路途。

 

二、投身計(jì)量，精益求精

博士畢業(yè)后，她懷著一如既往對(duì)于科研的熱情，選擇進(jìn)入國(guó)家最高的計(jì)量科學(xué)研究中心和國(guó)家級(jí)法定計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)——中國(guó)科學(xué)計(jì)量研究院工作，參與重要的計(jì)量研究項(xiàng)目。中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院主要負(fù)責(zé)開(kāi)展計(jì)量科學(xué)基礎(chǔ)研究、計(jì)量管理體系和相關(guān)法規(guī)研究等，承擔(dān)國(guó)家測(cè)量體系、量值傳遞和溯源體系的研究和建設(shè)工作，并開(kāi)展相關(guān)計(jì)量基準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的國(guó)際量值比對(duì)和區(qū)域比對(duì)。也因此，計(jì)量科學(xué)要求實(shí)事求是、精密?chē)?yán)謹(jǐn)，因而她意識(shí)到與學(xué)校講求測(cè)量方法和測(cè)量能力不同的是，工作中對(duì)計(jì)量的準(zhǔn)確性有更高的要求。多年的求學(xué)經(jīng)歷，“實(shí)事求是，精益求精”早已刻印在孫雙花的骨子里。

當(dāng)談到她的重要研究領(lǐng)域——線(xiàn)紋計(jì)量時(shí)，她講解道：“線(xiàn)紋計(jì)量是長(zhǎng)度計(jì)量中的一項(xiàng)重要參數(shù)，我們比較熟悉的如線(xiàn)紋尺，隨著科技的進(jìn)步與測(cè)量需求的提高，發(fā)展出了很多更精密的長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器，如光柵尺等，這些都需要建立線(xiàn)紋的工作基準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行溯源；除了線(xiàn)紋尺，我們還將一個(gè)方向的單位量值擴(kuò)展到平面內(nèi)，引申出二維線(xiàn)紋，通過(guò)對(duì)二維線(xiàn)紋的研究建立其工作基準(zhǔn)?！?/span>

令孫雙花印象很深的是在研究建立工作基準(zhǔn)的時(shí)候，為了保證測(cè)量過(guò)程中對(duì)環(huán)境的特殊要求，整個(gè)課題組連續(xù)幾個(gè)月一直工作在實(shí)驗(yàn)室，每天都會(huì)工作到很晚，從而保證測(cè)量精度達(dá)到應(yīng)用要求。除了前期的功能驗(yàn)證，在項(xiàng)目完成之后要花大量的時(shí)間與經(jīng)歷投入到整個(gè)儀器的穩(wěn)定性與可靠性維護(hù)上，需要進(jìn)行大量實(shí)驗(yàn)去逐步細(xì)化，在這個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程中要求對(duì)所有實(shí)驗(yàn)與測(cè)量數(shù)據(jù)實(shí)事求是、精益求精，才能保證計(jì)量基準(zhǔn)的長(zhǎng)期穩(wěn)定可靠。

而目前，盡管在很多測(cè)量能力上，中國(guó)已處于國(guó)際先進(jìn)，但依舊需要計(jì)量人不斷測(cè)量研究將量值基標(biāo)準(zhǔn)在保證高精度的情況下，從實(shí)驗(yàn)室環(huán)境一級(jí)級(jí)傳遞到生產(chǎn)制造現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)域。對(duì)于國(guó)家將要進(jìn)行的十四五規(guī)劃，國(guó)家重大項(xiàng)目建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等對(duì)計(jì)量基礎(chǔ)有很高的需求，在幾何量計(jì)量方面，除了要緊跟前沿和關(guān)鍵技術(shù)，還要重點(diǎn)去解決現(xiàn)場(chǎng)、在線(xiàn)、動(dòng)態(tài)等特殊極端條件下的超精密測(cè)量和量值統(tǒng)一問(wèn)題。

而在這個(gè)需要繼續(xù)努力的路途中，在自己身邊工作的還有很多天大人，有天大畢業(yè)的老主任、老專(zhuān)家，也有很多年輕的天大畢業(yè)博士生……一代代天大人腳踏實(shí)地、專(zhuān)業(yè)精深、敬業(yè)樂(lè)群，在各自的崗位上為中國(guó)的計(jì)量工作不斷作出貢獻(xiàn)。 

 

三、寄語(yǔ)后浪，不負(fù)韶華

如今，作為一名計(jì)量學(xué)者，也作為天津大學(xué)精儀學(xué)院的學(xué)姐，這位已經(jīng)褪去青澀的專(zhuān)業(yè)計(jì)量人士結(jié)合自己帶學(xué)生的經(jīng)歷與體會(huì)，告訴在校的學(xué)弟學(xué)妹們：“碩士生應(yīng)該全面發(fā)展，在一個(gè)項(xiàng)目中可能涉及光機(jī)電算，這些都需要我們不斷地去提升各方面的綜合能力，因此基礎(chǔ)學(xué)習(xí)對(duì)于后期科研工作的指導(dǎo)非常重要。此外，做科研時(shí)一定要關(guān)注細(xì)節(jié)，就計(jì)量?jī)x器的測(cè)量精度而言，其測(cè)量不確定度的分量很多，光機(jī)電設(shè)計(jì)中某一部分考慮不到都可能對(duì)測(cè)量結(jié)果造成很大影響。在學(xué)校期間完成一個(gè)完整的項(xiàng)目，對(duì)于個(gè)人能力是一個(gè)很好的鍛煉，盡管在將來(lái)工作過(guò)程中可能會(huì)遇到不同的項(xiàng)目與問(wèn)題，但是科學(xué)的方法和做科研堅(jiān)持的態(tài)度，都會(huì)對(duì)自己有很大幫助?！?/span>

她還表示：“從學(xué)校邁入工作后，大家一方面是要保持勤學(xué)，不斷加深自我學(xué)習(xí)，另一方面是要加強(qiáng)實(shí)踐，將理論研究落到實(shí)踐成果上，才能被實(shí)地應(yīng)用，從而實(shí)現(xiàn)價(jià)值。在工作之后一定要有時(shí)間投入與奉獻(xiàn)精神，也要堅(jiān)信，付出必將收獲回報(bào)。”

在母校建校125周年之際，她由衷的說(shuō)到：“祝母校生日快樂(lè)！希望學(xué)弟學(xué)妹們能珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高能力、不斷進(jìn)步，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！”