近日，第九屆教育部直屬高校精準幫扶典型項目推選結果公布，我校申報的“‘雙平臺促雙成長’，搭建科教振興育人平臺——華東理工大學研究生支教團精準幫扶尋甸縣”獲評鄉村振興育人典型項目。這是學校繼2021年獲評教育部首批服務鄉村振興創新試驗項目、2023年獲評教育部直屬高校精準幫扶典型項目后，在鄉村振興育人領域取得的新突破。

圖片說明：研究生支教團成員參加項目答辯

學校自2012年11月起結對幫扶尋甸縣。12年間，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實教育部、上海市安排部署，緊密結合尋甸經濟社會發展實際，秉承“尋甸所需、華理所能”原則，持續發揮自身優勢開展“教育+”精準幫扶，以高度的政治擔當，助力鞏固脫貧攻堅成果和服務鄉村振興工作，校縣合力譜寫黨建強村、教育幫扶、人才引育、社會治理、產業興旺、組團聯動“六部曲”，攜手書寫了從彩云之南到東海之濱的深厚情誼。

此次獲評的鄉村振興育人典型項目，源于學校指導研究生支教團在尋甸縣的幫扶實際。自2016年起，學校每年派遣7名研究生支教團志愿者前往尋甸，承擔仁德一小、仁德四小等學校教育教學工作，在搭建青少年“科普平臺”和鄉村振興“育人平臺”的精準幫扶過程中，為服務尋甸教育、經濟、文化、公益等事業作出了積極貢獻，取得良好效果，實現當地學生與研支團成員“雙成才”目標，深化“雙平臺促雙成才”幫扶體系。相關工作先后榮獲“全國大學生科技志愿服務示范團隊”、上海市“青年五四獎章”集體等榮譽，開展的科普志愿工作入選《中國科技志愿服務典型案例選編》。

圖片說明：部分獲獎證書

堅持黨建引領，高位統籌推動研支團工作

學校始終堅持黨對鄉村振興工作的全面領導，歷屆黨政主要領導親自關心、親自謀劃、親自部署、親自推動，將研支團工作作為校黨委常委會及校長辦公會的重要議題，校領導先后13次前往尋甸，看望慰問研支團成員。服務期內，全體研支團成員均納入前線臨時黨團支部管理，由學校掛職干部、尋甸縣委常委、副縣長兼任黨支部書記，研支團團長兼任團支部書記，每月開展特色鮮明的黨日、團日活動，強化規矩意識、紀律意識，發揮黨員引領效應。相關工作受到人民日報、中國教育報、中國青年報、央廣網、云南網等40余家媒體關注報道。

圖片說明：校領導看望研支團成員

深耕教育幫扶，智志雙扶筑牢鄉村振興之基

學校將教育教學作為幫扶工作主業，組織研支團先后在尋甸縣義務授課超70000課時，累計影響當地青少年80000余名。同時，學校堅持扶智、扶志并重，制定七彩積分細則管理方案，科學量化學生第二課堂成績；打造“課堂+體驗+實踐”三位一體的科普教育教學模式，連續4年以直播方式帶尋甸學生云游進博會、花博會；聯系縣各級單位承辦尋甸縣科技節，打造“垃圾銀行”“青綠講堂”“布塑之客”等品牌活動，助力尋甸縣成功創建全國科普示范縣，助力尋甸縣仁德第一小學創建云南省現代教育示范學校。

圖片說明：研究生支教團組織開展科普育人活動

注重實踐育人，“雙平臺促雙成長”成效顯著

在研支團成員的幫助指導下，尋甸縣學生在全國青少年無人機大賽、云南省“紅領巾講解員”風采展示大賽等賽事中斬獲佳績，多名尋甸學子在研支團成員的影響下主動選擇報考華東理工大學。經過一年的鍛煉成長，研支團成員理想信念更加堅定，綜合素質顯著提升，普遍活躍于學生工作、志愿服務、競賽科研等各個領域，榮獲“中國大學生自強之星”“上海市優秀青年志愿者”“華東理工大學大學生年度人物”等多項榮譽。畢業后，多名研支團成員選擇教育事業作為就業方向，在新的崗位續寫教育筑夢新篇章。

圖片說明：尋甸學生馬瑞晞2023年考入華理

圖片說明：尋甸學生馬臣淏榮獲全國青少年無人機大賽二等獎

學校指導研支團在尋甸支教的生動實踐為鄉村振興育人工作提供了“華理樣板”。下一步，學校將深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和習近平總書記關于教育、“三農”工作的重要論述，進一步做好鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，不斷加強項目示范引領作用，創新幫扶工作方法，持續貢獻華理力量。